Μια διασκεδαστική κατασκευή που βοηθά τα παιδιά
όχι μόνο να κατανοήσουν τη σειρά των αριθμών,
αλλά και ποιος αριθμός προηγείται και ποιος ακολουθεί
( από το 1 έως το10 )
Μια καταπληκτική ιδέα που είδα στο instagram!
Η κατασκευή των ανεμόμυλων πολύ απλή.
Χρησιμοποιήσαμε χαρτόκουτα
που κρατάμε στο νηπιαγωγείο μας,
μιλώντας ταυτόχρονα και για την ανακύκλωση.
Τα παιδιά χρωμάτισαν 10 κυκλάκια
κι έγραψαν τους αριθμούς
κι έπειτα τα κόλλησα σε γλωσσοπίεστρα μικρού μεγέθους.
Στο σώμα του ανεμόμυλου έκοψα έναν κύκλο
και εκατέρωθεν σχημάτισα δύο άλλους.
Αυτούς τους κάλυψα με φαρδύ σελοτέιπ
για να μπορούν τα παιδιά
να γράφουν τους αριθμούς με μαρκαδόρο.
Έπειτα συνέδεσα τις ακτίνες με τον ανεμόμυλο
μ΄ ένα διπλόκαρφο
και η κατασκευή είναι έτοιμη!
Όπως βλέπετε τα παιδιά έδωσαν
τη δική τους προσωπική πινελιά
στον ανεμόμυλο τους.
Τα παιδιά γυρίζουν τον ανεμόμυλο
κι όπου σταματήσει
γράφουν τους αριθμούς
αριστερά το μικρότερο και δεξιά το μεγαλύτερο.
Σβήνουν πολύ εύκολα με μωρομάντηλο.
Εν συνεχεία με τη βοήθεια του παιχνιδιάρη
Λάκη του κροκοδειλάκη,
μάθαμε τα σύμβολα σύγκρισης
μικρότερο-μεγαλύτερο
και προχωρήσαμε σε δραστηριότητες
με συγκρίσεις αριθμών.
Αυτό το φύλλο εργασίας το βρήκα στο pinterest,
απλά το μετέφρασα.
Τα παιδιά το κατανόησαν κατευθείαν
και χρησιμοποιούνε τα κροκοδειλένια
σύμβολα σύγκρισης με μεγάλη ευκολία !
Κι αφού τους άρεσε τόσο πολύ κατασκευάσαμε για το σπίτι
τα ατομικά μας σύμβολα σύγκρισης κροκολειλάκια
με μεγάλα γλωσσοπίεστρα,
αφού πρώτα τα βάψαμε με πράσινη τέμπερα,
τα αφήσαμε να στεγνώσουν,
τα κόψαμε στη μέση, τα κολλήσαμε και τα διακοσμήσαμε
με ματάκια και κοφτερά δοντάκια!
Σε λίγο καιρό θα τους παρουσιάσω
και τα κανονικά σύμβολα σύγκρισης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου